C.P. Prin programul de ๐๐๐ซ๐๐๐ข๐ญ๐๐ซ๐ ๐ฉ๐๐ง๐ญ๐ซ๐ฎ ๐๐๐ฎ๐๐ศ๐ข๐ ศ๐๐จ๐ฅ๐๐ซฤ ๐๐๐๐-๐-๐๐๐๐-๐๐๐๐๐-๐๐๐-๐๐๐๐๐๐๐๐๐, finanศat de ๐๐ง๐๐จ๐ข๐ช๐จ +, patru cadre didactice ale ศcolii au beneficiat รฎn perioada 15-19 aprilie de un curs de formare profesionlฤ despre ๐ฒ๐ฑ๐๐ฐ๐ฎศ๐ถ๐ฎ ๐ถ๐ป๐ฐ๐น๐๐๐ถ๐ฤ : „๐๐ฉ๐๐๐ข๐๐ฅ ๐๐๐๐๐ฌ ๐๐๐ฎ๐๐๐ญ๐ข๐จ๐ง : ๐๐ ๐ญ๐ก๐ ๐๐๐ฒ ๐ญ๐จ ๐ญ๐ก๐๐ข๐ซ ๐ ๐ฎ๐ญ๐ฎ๐ซ๐ ” oferit de ๐.๐.๐ผ.๐.๐ ๐๐ฃ๐จ๐ฉ๐๐ฉ๐ช๐ฉ๐, รฎn Chantilly, Franศa.
Cursanศii au รฎnvฤศat despre beneficiile ศi limitele educaศiei incluzive, despre cum sฤ antreneze รฎn integrarea elevului cu CES, toศi actorii actului educaศional.
Sesiunile cursului au fost interactive, cu aplicaศii practice pentru o mai buna fixare a teoriei ศi o mai buna รฎnศelegere a conceptului de integrare ศi incluziune. S-a discutat ศi despre ศtiinศa Motivaศiei, metode invative care pot face รฎnvฤศarea atractivฤ pentru elevii cu dificulศฤศi de รฎnvฤศare ศi nu numai.De asemenea au fost doua zile dedicate celor mai importante aspecte care stau la baza integrฤrii ศi anume crearea autonomiei personale ศi dezvoltarea abilitฤศilor sociale.
รn perioada urmatoare 8 cadre didactice ale ศcolii vor participa la o activitate de job shadowing, รฎn Olsztin, Polonia la Liceul Special Stowarzyszenie Wyjฤ tkowe Serce.