Zeci de micuți din Ruginoasa au primit ghiozdane noi cu rechizite, jocuri și obiecte pentru igienă corporală, în cadrul unui proiect național derulat de Asociația World Vision împreună cu Fundația OMV Petrom.
„Ghiozdănelele cu viitor”, așa cum sunt ele denumite, au fost împărțite miercuri, 26 aprilie, preșcolarilor din grădinița de la Ruginoasa. Micuții au primit cu bucurie noile lucruri, printre care se aflau cărți și creioane de colorat, acuarele, plastilină, un puzzle și multe altele, toate alcătuind un pachet cu resurse educaționale realizat cu ajutorul experților din educație.
Tot în cadrul acestui proiect, părinții preșcolarilor au participat la un atelier de educație parentală, unde au primit suport și îndrumări importante de la organizatori.
De precizat este faptul că în cadrul programului „Start în educație” vor fi beneficiari peste 60.000 de copii şi 10.000 de părinţi din 500 de comunităţi defavorizate din țară.
Copiii din comunităţile vulnerabile selectate în program vor primi câte un ,,Ghiozdănel cu viitor”.
Analiza preliminară realizată la nivelul beneficiarilor proiectului „Start în educație” de la nivel național arată că, deși majoritatea părinţilor consideră că a merge la grădiniţă este important, unu din cinci părinţi cred că cei mici pot avea un parcurs educaţional bun şi fără să frecventeze grădiniţa. În plus, o treime dintre părinţi spun că principala provocare pe care o întâmpină în ceea ce priveşte frecventarea grădiniţei este lipsa banilor pentru cheltuieli (haine, masă, ghiozdan). În ceea ce privesc materialele specifice activităţilor pentru grădiniţă, 20% dintre copii primesc o carte de colorat sau creioane colorate o dată pe an sau chiar deloc, iar 25% dintre copiii de grădiniţă primesc de o jucărie nouă, în cel mai bun caz, o dată pe an, unii dintre ei chiar deloc.
Potrivit unui raport publicat recent de Fundaţia OMV Petrom, 95% dintre cadrele didactice susțin că există decalaje de dezvoltare între copiii care încep grădinița la 3 ani și cei care sunt înscriși mai târziu. În plus, educatorii susțin în procent de 100% că implicarea părinților în dezvoltarea copilului este esenţială.
