Profesorii din România continuă să folosească modelul tradiţional de pedagogie. Predarea unidirecţională şi bazată în special pe memorare încă face parte din tehnicile de predare din România. S-a văzut acest lucru în special la testele PISA: România s-a clasat pe ultimele locuri în Uniunea Europeană, dar şi mult sub media Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică, cea care de altfel a şi organizat acest studiu.
